2009/2010
Chillida, Serra, Kapoor
El último truco
La cámara oscura
Nature by numbers
Platonic Solids
Ejercicios selectividad
Ejercicio resuelto de sección
Selectividad 2010
CG y arquitectura
Sistema Diédrico
Curvas cónicas
Donald y la sección aúrea
Recursos Web
BACHILLERATO/DIB.TÉCNICO_CURSO 2009/2010
(profesor: Paco Agüero)
Me ha alegrado comprobar, durante el viaje y después del viaje, el interés y curiosidad que habeis manifestado por el trabajo de estos artistas, incluso por parte de algunos que no pudisteis acompañarnos.
Esta entrada es una respuesta a ese interés y a la petición expresa de algunos de vosotros por conocer más cosas.
Lo profundo es el aire, es un video cuyo título coincide con el de una obra de Eduardo Chillida, y creo que es una bonita forma de recordar el entorno del Chillida Leku.
El siguiente video de título Vacío como generador de espacios es un interesante ejercicio de interpretación visual de uno de las ideas principales trabajadas por Chillida.
Y para terminar con Chillida creo que os puede resultar interesante la primera parte de este anuncio de la Diputación de Guipuzcoa, pues podeis ver unas pocas imágenes de como el artista trabajaba en la siderúrgica.
Este reportaje de Meteorik TV hace una repaso interesante por la exposición de Annish Kapoor que pudimos ver en el Guggenheim, con algún corte en el que interviene el artista.
El siguiente video creo que es particularmente interesante porque se trata de un reportaje muy completito sobre el diseño y montaje de la obra Melancholia de Kapoor. Tiene el inconveniente del idioma (hablan en inglés y francés), pero creo que aún entendiendo poco o nada, el solo paseo por las imágenes nos da una idea general del proceso de trabajo y de los que en él intervienen.
Sobre Richard Serra es interesante este reportaje de Localia sobre la Materia del tiempo (esta en dos partes) donde junto a imágenes del museo, la instalación y su montaje se entrecruza una entrevista con el artista.
Aqui va una pequeña muestra de la directa relación entre perspectiva cónica e ilusión que tantas veces me ois mencionar en clase. Se trata de una recopilación de la postproducción de la película documental El último truco (de Sigfrid Monleón) que trata sobre el trabajo de uno de los maestros españoles de los efectos especiales, Emilio del Rio, ganador de tres Goyas, el último por la película El laberinto del Fauno y que falleció el pasado 2007 a la edad de 84 años.
El último truco recopilación posproducción from Fernando Marcilla on Vimeo.
Algunas cositas de las que hemos hablado en clase para introducir el tema de la perspectiva cónica...
Ver una secuencia de la película La joven de la Perla, inspirada en el cuadro del mismo nombre del pintor barroco holandes Johannes Vermeer, donde aparece una cámara oscura.
En la foto de la parte inferior podeis ver dos grabados donde se representan algunas de las máquinas para dibujar de las que hemos hablado en clase, en este caso basadas en la Ventana de Leonardo. Si sentís curiosidad, en este enlace podeis ver y leer sobre algunas de estas máquinas.
Cristobal Vila es el autor de este fantástico video donde se plasma la relación entre algunas propiedades y desarrollos matemáticos y la naturaleza. Algunos os sonaran.
Que lo disfruteis. Y para los curiosos, en este enlace podeis saber más cosas relacionadas con la realización de la película.
Nature by Numbers from Cristóbal Vila on Vimeo.
Hace ya varias semanas que estudiamos las superficies y volúmenes básicos, entre ellas los poliedros regulares, también conocidos como sólidos platónicos. Estos mismos son la base de este interesante trabajo, Platonic Solids, del arquitecto aleman Michael Hansmeyer, quien mediante el desarrollo de algoritmos y la programación genera extrañas y sugerentes formas.
Ejercicios de selectividad de Dibujo Industrial
Descargaros este documento pdf donde teneis una selección de ejercicios de selectividad, de los últimos años, del bloque de Normalización.
Podeis ir trabajando sobre ellos para plantear luego en clase vuestras dudas.
Ejercicio resuelto de sección y desarrollo
Pincha en la imagen para descargar
Informe de la coordinación de selectividad 2010
Os dejo dos documentos que os pueden interesar de cara a selectividad.
El primer documento se trata de una presentación general de la nueva selectividad que entra en vigor este año 2010.
El segundo contiene información importante de cara al examen de dibujo técnico.
Computer Graphics y arquitectura
Como se que algunos estais interesados por la arquitectura quiero mostraros parte del trabajo del alicantino Alex Roman que he descubierto recientemente gracias a criterion. No os equivoqueis, todo es animacion 3D y es sencillamente impresionante.
Kahn's Exeter Short Film from Alex Roman on Vimeo.
Este video os puede servir de referencia como introducción a este sistema de representación.
Otros recursos interesantes para estos primeros pasos:
-Sistema Diédrico. Fundamentos e iniciación
-Laboratorio virtual para el estudio del sistema diédrico.
Os pincho los videos sobre cónicas que tuvimos ocasión de ver en clase.
1ºparte
2º parte
Como recurso de estudio y práctica es muy recomendable la aplicación Curvas Cónicas de Jose Antonio Cuadrado.
El pato Donald y la Sección Aúrea
Aqui os pincho el video de Walt Disney que vimos a trozos en clase cuando hablamos de la sección aúrea.
En la pestaña de materiales disponeis de los documentos que muchos ya conoceis.
Desde el apartado de enlaces podeís acceder a otros muchos documentos que en forma de contenidos, ejercicios o aplicaciones interactivas pueden ayudaros en vuestra labor de estudio. Estos enlaces se han reorganizado, en el apartado de Dibujo Técnico en cuatro categorías para que la búsqueda pueda ser más efectiva:
Páginas generalistas que abarcan tanto contenidos y apuntes como ejercicios, información, foros, etc... relativos a la asignatura en general. Y más adelante contenidos o aplicaciones directamente relacionadas con cada uno de los bloques de la asignatura (Geometría Plana, Sistemas y Normalización).
Me gustaría conocer vuestra opinión sobre el uso que hagais de estos recursos, críticas, sugerencias o aportaciones de otros nuevos que creais de interés. Podeís comunicaros conmigo en: paco.aguero@educa.madrid.org.
Espero que sea de interés y ayuda para todos.
